孔子學院是世界認識中國的重要平臺。從2004年全球第一所孔子學院協議在烏茲別克斯坦簽署至今，孔子學院始終堅持中外平等互利、合作共贏的辦學模式，從語言入手，以文化交融，用心靈溝通，為促進中外人文交流、增進中外人民友誼作出了重要貢獻。

　　自“一帶一路”倡議提出以來，相關國家孔子學院持續培養語言人才、開展文化活動、推動民間交往，成為推動“一帶一路”建設的重要力量。截至目前，“一帶一路”65個國家中的53國已經建立了137所孔子學院和130個孔子課堂，約占全球孔子學院總數的四分之一。

　　漢語傳播是孔子學院的立院之本，孔子學院為“一帶一路”建設提供了大批精通漢語、了解中國的人才。數據顯示，孔子學院累計派出院長、教師和志愿者3.4萬人，贈送漢語教材451萬冊，并通過“孔子學院獎學金”等渠道，培養培訓漢語教師6萬多人次�？鬃訉W院立足大學，面向社區，建立了從幼兒園到大中小學，從學歷教育到非學歷教育，從“零起點”到高端翻譯、學術研究等系列漢語教學體系，累計培養培訓各類學員204萬人次。

　　不少外國人學習漢語的興趣源于對中國文化的喜愛。孔子學院累計組織72所高校團組赴各國孔子學院，開展“文藝巡演”“專家巡講”“文化巡展”等文化活動，受眾達到23萬人。在堅持漢語教學的同時，各國孔子學院根據民眾實際需求，靈活多樣地開展了5萬多場豐富多彩的文化活動，參與人數達到2000萬人。經過多年發展，除了以語言傳播為主題的孔子學院以外，很多孔子學院發展成為中醫、商務、旅游、科技等特色學院，成為當地民眾了解中國文化的重要窗口。

　　在推動民間交往方面，孔子學院每年組織5000多名“一帶一路”國家教育官員，大、中、小學校長和師生“漢語橋”團組來華親身體驗中國文化、感受當代中國發展脈搏；同時，各國孔子學院每年組織10多萬名青少年朋友，踴躍參加“漢語橋”世界大、中學生和在華留學生中文大賽預決賽。各國國家元首、政府首腦等政要數百次出席相關活動，盛贊孔子學院在促進中國與相關國家人民友好方面發揮的重要作用。

　　此外，孔子學院致力于深化“一帶一路”研究，為“一帶一路”倡議提供智力支持。“孔子新漢學計劃”招收相關各國250多名優秀青年學者，來華攻讀博士學位和訪學研修，開展“一帶一路”學術研究。相關各國孔子學院每年舉辦有關“一帶一路”學術講座、高端論壇、國際會議200多場。柬埔寨王家研究院孔子學院經過兩年努力，翻譯出版了柬文版《習近平談治國理政》；匈牙利羅蘭大學成立“一帶一路”研究中心；泰國曼谷博仁大學等26家教育機構聯合承辦“海上絲路孔子學院”，成為東南亞地區“一帶一路”研究的重要基地等。

　　孔子學院培養的大批人才也成為“一帶一路”建設的主力軍。相關各國孔子學院主動為當地中資機構培養培訓本土員工、提供信息咨詢。如泰國孔敬大學孔子學院創辦高鐵漢語培訓項目、烏克蘭孔子學院為烏航培訓本土員工、白俄羅斯孔子學院為入駐中白工業園區的中資企業輸送漢語人才、塔吉克斯坦孔子學院為海成集團本土員工提供職業培訓等。這些努力為“一帶一路”建設提供了直接幫助，產生了深遠的社會影響。（經濟日報-中國經濟網記者 周明陽）