打開ipad，輕觸屏幕，一只活躍的小斑馬在眼前跳動，身在美國的外語教師Linda用標準的美音一一拼出“zebra”。通過互聯網和大數據，如今的課堂打破了時空束縛，可以隨時隨地開展定制化教學。

　　除了在線教育，聽書、在線閱讀、在線知識付費等正如雨后春筍般涌出，被越來越多的人接受。這正是數字經濟在文化教育等領域蓬勃發展的體現。業內人士表示，數字經濟數十萬億市場空間正開啟，將迎來新一輪爆發期，預計到2020年，數字經濟規模將超6萬億美元。

　　數字經濟悄然改變生活

　　“一開始我對在線英語教學比較抵觸，覺得不靠譜，但是試聽幾節課后，我之前的擔心徹底消除，孩子的學習效果比我想象的還要好。”來自北京的熊女士告訴記者，她女兒從2018年6月開始學習某在線英語課程，給女兒上課的老師都以英語為母語，發音標準地道，線上課程還設置了很多“小工具”和“小獎勵”，孩子學習熱情十分高漲。

　　來自一線城市的劉女士同樣給女兒報了線上教學課程。她告訴記者，線上教學的優勢在于不用跑來跑去上課，課程可以隨時開始，更加自由；線上系統會向家長反饋各種教學數據，還會根據孩子的情況“因材施教”。“現在很多線下實體機構也會推線上課程，感覺這就是一個趨勢。”劉女士說。

　　在線教育正改變著孩子們的學習方式，而數字經濟的另一典型代表——數字出版則改變了更多人的閱讀方式甚至生活方式。用kindle閱讀、或者用手機APP看書，利用碎片時間充電，成為越來越多人的選擇。

　　“用手機APP閱讀和聽音頻課程簡直太方便了。”小張每天上下班通勤都要坐地鐵，這段時間就是他的“充電”時間，他告訴記者，他手機里下載了付費學習英語口語的課程，每天都利用通勤時間磨磨耳朵。

　　據喜馬拉雅方面介紹，有聲書作為喜馬拉雅上線最早、最熱門、用戶黏性最高的頻道之一，貢獻了平臺近一半的流量。2018年，有聲書頻道保持高速增長。目前平臺熱門有聲書播放量已突破10億次，高頻有聲書用戶平均一年聽書15本以上，日均收聽時長超過180分鐘。

　　由艾媒咨詢發布的《2018中國有聲書市場專題研究報告》數據顯示，未來傾向于使用有聲書媒介閱讀書刊的受訪網民占比高達33.4%，成為增長潛力最強的閱讀媒介。

　　資本青睞紛紛追投

　　數字經濟市場潛力巨大，相關細分行業也受到資本青睞。以在線教育行業為例，自面世以來就吸引了大批投資機構入局。而伴隨著行業規范政策的出臺，行業發展逐步成熟，投資機構開始趨于理性，更為關注優質企業和行業領跑者，一些嶄露頭角的企業也開始成為資本追逐的新風口。

　　創投圈也在不斷刷新著投資案例：在線少兒思維訓練品牌成長保5月宣布完成1.5億元B+輪融資，本輪投資機構為昆侖萬維；在線教育公司作業盒子5月獲得1億美元C輪融資，本輪融資由云鋒基金領投，好未來等機構繼續跟投；在線少兒英語品牌VIPKID今年6月確認完成5億美元的D+輪融資，再次刷新全球在線教育領域的最高融資紀錄。有數據顯示，截至2018年11月14日，在線教育投融資數量已達200起，全年大概率將超過2017年。

　　2018年年初，國內中小學在線1對1輔導品牌掌門1對1宣布完成D輪融資，投資方為華平投資和元生資本，總融資額為1.2億美元。華平投資合伙人陳偉豪表示，K12（從小學到高中）在線教育是中國目前增長最快、最具潛力的領域之一，預計1對1輔導行業在未來五年的年增速將會達到20%、市場規模超過4000億人民幣。隨著移動互聯網的成熟，線上占比將很快超過10%。

　　清科集團執行董事何艷對《經濟參考報》記者表示，2018年出臺了系列新政，2019年在線教育將迎來強制規范的一年，無論處于哪個輪次，師資規范和收費規范是所有教育機構都要做的功課。

　　在此之前，在線教育百花齊放是基于市場空間大、準入門檻低、投資人關注度高，相應的創業泡沫和非理性干擾因素也紛繁復雜，市場亂象頻出。新政下教育創業的門檻高了，運營規則明確了，好項目更容易脫穎而出，正確商業模式更容易得到驗證。

　　數十萬億市場空間啟幕

　　從總量上來看，近年來，中國數字經濟規模保持快速增長，占GDP比重持續上升。2017年我國數字經濟總量達到27.2萬億元，同比名義增長超過20.3%，顯著高于當年GDP增速，占GDP比重達到32.9%，同比提升2.6個百分點。數字經濟已成為近年來帶動經濟增長的核心動力，2017年我國數字經濟對GDP的貢獻為55%，接近甚至超越了某些發達國家水平，數字經濟在國民經濟中的地位不斷提升。

　　中國信息通信研究院專家表示，初步測算，2018年上半年中國數字經濟規模為16萬億元，占GDP比重達到38.2%。2017年中國數字經濟規模為27.2萬億元，占GDP比重32.9%。

　　賽迪顧問此前發布的《2018中國數字經濟指數白皮書》指出，經過幾十年的積累，隨著居民消費升級以及信息通信技術與傳統產業的加速融合，我國數字經濟未來整體上仍然會呈現加速增長態勢。預計2020年我國數字經濟規模將達到6.4萬億美元，同比增速達到19.4%。

　　雖然從數字經濟總量來看，在線教育、閱讀等領域比重并不大，但業內普遍對上述領域成長空間和市場前景表示樂觀。

　　華平投資合伙人丁毅表示，在線教育的大幕剛剛開啟，目前在校教育仍然是線下教育輔導的補充。但是隨著二三四線城市對互聯網認知和接受程度快速提高、在線支付更加便捷、尤其是更多80后、90后家長進入市場，預計未來5年在線教育將會有4-5倍的增長。

　　在線教育另一個較為活躍的細分市場是在線知識付費教育市場。隨著用戶對知識需求深化和消費意識的覺醒，以“輕知識”為產品的教育付費模式相繼出現。根據艾瑞咨詢統計，未來知識付費產業規模還將保持較高成長性持續擴張，預計到2020年該產業規模將達到235億元，三年復合增長率達68.5%。