經濟日報-中國經濟網北京4月23日訊 近日，隨著《中國藝術金融教程》與《中國藝術金融教學案例》兩本前沿性著作在中國經濟出版社出版，代表著藝術金融理論與教學實踐體系的建構已浮出水面，標志著這一體系已經得到了逐步建構，可以說是藝術金融理論與教學實踐體系建設取得的一個重要進展。

　　據兩本書的作者西沐先生介紹，對藝術金融的相關理論研究是源自藝術品投融資市場的研究與探索，從20世紀末21世紀初就已經開始了。而對藝術金融進行系統深入的研究，主要的標志是2006年開始系統研究并提出策劃申報，由原文化部文化市場發展中心2007年立項并完成研究的《中國藝術品市場金融化研究》課題，相應的報告作為《文化部藝術品市場白皮書：中國藝術品市場年度研究報告（2008）》的重要內容公開出版發行（中國書店出版社出版），可以說開啟了我國藝術金融系統化深入研究的先河，“因為這是國內外首個系統的關于藝術金融的年度研究報告。”

　　“2008年申報的文化部《中國藝術品資本市場培育與支撐體系研究》課題，2009年作為重點研究項目列為文化創新研究項目及之后隨之立項的《中國藝術品市場征信體系及其建設研究》，其研究成果由文化部鑒定驗收后，出版了《中國藝術品資本市場概論》《中國藝術品市場征信研究》（中國書店出版社出版發行）等書，可以說揭開了中國藝術金融在國家平臺上專業化研究的大幕。”西沐說，“值得慶幸的是，在這些歷史節點中，我作為主要的參與者，承擔了相關課題的主持人，親歷了中國藝術金融從初創到不斷發展的全部過程。”

　　西沐認為，藝術金融理論與教學實踐體系建設的主要過程，可以分為三個重點工作進程：

　　一是藝術金融學科體系與理論體系建設。經過一段時間的努力，基本上架構起了以《中國藝術品市場概論（上下卷》《中國畫市場概論》《中國畫當代藝術概論》《中國藝術品市場批評概論（上下卷》《中國藝術品市場政策管理》《中國藝術品市場征信研究》《中國藝術品市場計量學概論》（待出）及常態化發布的《中國藝術品市場白皮書：中國藝術品市場年度研究報告》等學術著作為基礎的中國藝術品市場理論體系；基本建構起了以《藝術金融學概論》《中國藝術品資產化研究（上中下卷》《中國藝術財富管理概論》《中國藝術金融概論》《中國藝術金融產業引論》《中國藝術品資本市場概論》《中國藝術品份額化的理論與實踐研究》《中國藝術金融發展年度研究報告》（自2008年始至今，每年發布一次）等及以“中國藝術金融產業前沿問題研究叢書”為核心的中國藝術金融發展的學科體系，是中國藝術金融產業不斷向縱深探索的重要理論支撐。

　　在西沐看來，這些研究進一步明確了藝術金融學的邏輯基點是藝術品及其資源，研究與探索藝術金融發展的最根本的目的，就是要不斷提升與服務藝術品及其資源的價值發現能力與水平；建構基于藝術品及其資源特性的藝術金融研究對象和研究方法，以及研究主線和獨特的知識點，基本建構了藝術金融學基本理論研究框架。特別是新的基于新資源價值發現的藝術金融學核心模型及具有統一獨特嚴密邏輯的藝術金融分析范式的建立，對傳統藝術金融范式作了進一步的拓展，基本建立了具有中國特色的現代藝術金融理論及其體系。

　　二是藝術金融實踐案例的建構培育及研究。如陜文投藝術金融生態鏈、濰坊銀行質押融資、南方文交所藝術品實物集成電子化交易、世屹集團非遺藝術品消費平臺、藝術品鑒證備案溯源服務、基于5G時代社群經濟與藝術品電商藝沃平臺、藝術品保險、藝術財富管理平臺化建設等課題與案例，依托市場機制的力量，依靠平臺化的整合機制，不斷地推動藝術金融產業鏈延伸，從而有效地促動藝術金融的創新發展不斷向縱深進發。

　　西沐表示，案例研究既是一個學科研究深化的過程，又是教學的重要手段。案例研究探索不是一個項目，它是一個發現、培育、分析、研究與提升的系統過程，是一種再創造，絕不是一個摹仿、記錄與再現的過程。“這些案例，很多已經成為了行業發展的標志性項目或者是企業。像陜文投的文化金融產業鏈生態圈實踐、濰坊銀行的藝術品質押融資探索、南方文交所交易平臺四分離規范交易的實踐探索、世屹集團非遺藝術品產業生態建構實踐、泰豐文化基于新科技融合基礎上的資本市場探索、蘭州創意文化產業園功能平臺共享創新案例實踐等，都已經引起了業界的廣泛關注，帶動了中國藝術金融及其產業發展研究與實踐的發展。”

　　重視案例研究本身，是藝術金融研究與探索取得突破的重要路徑。除此之外，積極倡導成立中國藝術品行業協會，參與起草《藝術品經營管理辦法》等，都可以看作是藝術金融實踐案例建構培育的一些努力。

　　三是藝術金融教學實踐體系建設。西沐表示，一個重要的標示就是2008年籌備，2011年由文化部、中國文聯有關單位與上海大學共同發起成立了中國藝術產業研究院，并同時招收了全日制藝術金融產業方向博士生。“特別值得強調的是藝術金融博士、碩士課程班的開辦，是藝術金融教學實踐體系建設的內在動力。”

　　作為首席導師，幾年來，西沐分別在不同的教學研究機構開設了藝術金融方向的1個碩士生課程班與4個博士生課程班。這些課程班的舉辦，不僅僅是聚集了業界的精英，更重要的是融合了藝術金融各方面的專家授課，積累與完善了藝術金融教學課程體系與案例實踐體系。

　　西沐表示，在研究與教學過程中，基本上建構起了以《藝術金融學概論》為系統的理論基礎、《中國藝術金融教程》為教學的完整體系、《中國藝術金融教學案例》為實踐分析研究的業態體系、《中國藝術金融評論》為研究實踐成果展示的中國藝術金融教學實踐體系，基本實現了研究、教學、實踐及與產業運營發展的體系。

　　據悉，《中國藝術金融教學案例》是與藝術金融博士生教材《中國藝術金融教程》配套使用的。其中，《中國藝術金融教學案例》一書共選擇在藝術金融博士生課程教學過程中涉及的不同業態的案例40余個，整合分類為五大部分，并納入到33個具體的案例研究中。

　　“當然對藝術金融系統理論與應用這樣一個非常重大的理論與實踐問題，進行系統的研究與建構，一方面肯定是非常困難與復雜的；另一方面，其研究過程一定是階段性逐步深入的，不可能一蹴而就，還是需要一個持續的不斷系統化與深化的過程，今天我們的工作僅僅是一種開始，而更加艱苦的持續、深入研究非常關鍵，非常必要。”

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