近日，呼吁藝培機構出臺標準化文件的聲音愈發強烈。一方面，疫情給這個行業帶來了從未有過的嚴峻挑戰，教室空置、教室賦閑、線下轉向線上教學帶來的挑戰，重壓之下，不少機構倒閉或者直接“跑路”。另外一方面，這又是一個充滿機會和成長空間的市場。根據易觀發布的《中國藝術教育行業市場分析2020》數據顯示，2019年中國藝術培訓市場規模為2149.6億元，預計2022年將達到2989.4億，三年的年均復合增長率為11.6%。如何在這樣的現狀下，尋找解決方案，完成業態變革就成為了需要從業者和有關部門去思考的重要問題。

　　標準出臺刻不容緩，對機構和家長都是傷害

　　藝培行業一直存在著從業人員無核驗資質、產品服務無標準、孩子學習品質無保障、退費難等許多問題。這些導致了虛假招生宣傳、市場價格混亂、主導展示成果、試聽課正式課大相徑庭、機構信用等級無評定等一系列問題。除了對家長、孩子的傷害和金錢上的損失之外，這對真正對藝培行業心懷理想和熱情、在認真努力提升教學品質和師資力量的機構來說又何嘗不也是一種傷害。

　　對于藝培行業出現的種種問題，國家有關部門一直非常關注，行業的呼聲也很高。據悉，國家有關部門或將在近期出臺針對藝術培訓行業的相關經營標準，目前正在圍繞該標準的出臺，展開信息收集、前期調研、行業研討等一系列的工作。

　　機構轉型不容猶豫，在未來藝培市場難立足

　　前瞻產業研究院所作的《2018-2023年中國少兒藝術培訓行業市場前瞻與投資戰略規劃分析報告》顯示，2017年，國內少兒藝術培訓機構數量為6995家，據估算，我國每年參加各類藝術培訓的青少年兒童超過1億人次。面對規模如此巨大的萬億級市場，傳統藝培機構從業者困惑于如何破局，這時線上課程標準化，服務的場景化，以及數據活化、數據裂變、數據變現等就顯得尤為重要。

　　危機的本質是機遇。危機和增長是共生的，危機讓市場富有變化，有變化正是增長的機遇。隨著中國疫情得到緩解，消費者需求緩慢出現增長，不過對于線下培訓機構來說，此時依然還是寒冬期，除了發展線上業務新業態形成線上線下聯動，還需要開拓新領域、思考新模式。消費者需求在變，藝培機構的規則也在變，市場依然是千億級，找到最精準的航向，就能有機會瓜分藝術培訓市場的紅利。