原標(biāo)題：網(wǎng)絡(luò)成癮的孩子大多遇到成長(zhǎng)難題

　　青少年沉迷網(wǎng)游已經(jīng)成為全社會(huì)關(guān)注的問題。沉迷網(wǎng)游導(dǎo)致青少年視力減弱、成績(jī)下降，身心健康受到不良影響，家長(zhǎng)和老師費(fèi)盡心思卻往往難以找到有效的應(yīng)對(duì)之策。中小學(xué)生沉迷網(wǎng)游的原因是什么？如何引導(dǎo)他們正確使用網(wǎng)絡(luò)，避免網(wǎng)游成癮？

　　上周，中國(guó)青年報(bào)社社會(huì)調(diào)查中心聯(lián)合問卷網(wǎng)，對(duì)2000名中小學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示，87.3%的受訪家長(zhǎng)表示自己周圍沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的中小學(xué)生多，中小學(xué)生普遍都有電子設(shè)備以及網(wǎng)游對(duì)年齡、游戲時(shí)長(zhǎng)等不設(shè)限被認(rèn)為是中小學(xué)生沉迷網(wǎng)游的兩個(gè)最主要原因。93.2%的受訪家長(zhǎng)提醒在暑期要特別注意和防范孩子網(wǎng)游成癮。

　　受訪中小學(xué)生家長(zhǎng)中，生活在一線城市的占29.4%，二線城市的占49.1%，三四線城市的占19.2%，城鎮(zhèn)或縣城的占2.2%，農(nóng)村的占0.2%。

　　87.3%受訪家長(zhǎng)表示周圍沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的中小學(xué)生多

　　河北唐山市民張紅敏的兒子讀小學(xué)五年級(jí)，女兒讀小學(xué)一年級(jí)，她坦言兩個(gè)孩子常搶著玩手機(jī)、游戲機(jī)。“我兒子小學(xué)二年級(jí)時(shí)就玩游戲上癮了，趁我們不注意就拿著手機(jī)打游戲，家里來客人也不打招呼，頭也不抬盯著游戲，已經(jīng)近視了。我女兒受他影響也喜歡上了打游戲”。

　　廣東省某外企員工張翰（化名）的兒子今年10歲，很喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲。“特別是只有爺爺奶奶陪他時(shí)，他就玩得更厲害。周末和節(jié)假日幾乎整天都在玩�！睆埡舱f，他兒子還曾拿著爺爺?shù)奈⑿沤o游戲充錢。

　　來自廣東的胡彬（化名）有一個(gè)15歲的女兒。她坦言女兒晚上放學(xué)回家后常拿手機(jī)打游戲，有時(shí)邊吃飯邊玩，甚至因此忘記寫作業(yè)�！拔夜芙趟�，她也聽不進(jìn)去。她自己想戒也戒不掉。她的同學(xué)里有百分之七八十都在玩網(wǎng)游”。

　　調(diào)查顯示，87.3%的受訪家長(zhǎng)表示自己周圍沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的中小學(xué)生多。據(jù)受訪家長(zhǎng)觀察，手機(jī)（79.9%）是中小學(xué)生最常用的玩網(wǎng)游的設(shè)備，其他依次是：平板電腦（44.4%）、臺(tái)式電腦（43.4%）和游戲機(jī)（18.9%）等。

　　廣東省肇慶市某鎮(zhèn)公立小學(xué)六年級(jí)班主任梁乾（化名）介紹，農(nóng)村的中小學(xué)生玩網(wǎng)游的情況也比較普遍。“男生較多，留守兒童較多。大部分學(xué)生玩網(wǎng)游的時(shí)間是在校外，無人監(jiān)管的留守兒童有時(shí)會(huì)玩到深夜。”梁乾介紹，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的學(xué)生課堂上往往精力不集中，容易打瞌睡，但和同學(xué)談?wù)撚螒蚯楣?jié)或技巧時(shí)則異常興奮。他們成績(jī)會(huì)出現(xiàn)下降，甚至懶學(xué)厭學(xué)，曠課逃課。梁乾表示，有學(xué)生會(huì)偷偷到網(wǎng)吧打游戲，學(xué)校發(fā)現(xiàn)后會(huì)進(jìn)行教育。

　　調(diào)查顯示，影響學(xué)業(yè)（64.8%）和視力快速下降（59.8%）被認(rèn)為是中小學(xué)生沉迷網(wǎng)游的兩個(gè)最大影響。其他影響還包括：沉迷于游戲世界不能自拔（46.7%），作息不規(guī)律（46.5%），變得寡言少語，性格孤僻（44.8%），攀比游戲裝備（29.9%），做其他事情時(shí)無法集中注意力（21.7%）。

　　中國(guó)青少年研究中心少兒研究所所長(zhǎng)孫宏艷認(rèn)為，現(xiàn)在的孩子是網(wǎng)絡(luò)“原住民”，不可避免要接觸網(wǎng)絡(luò)。“網(wǎng)絡(luò)游戲是‘雙刃劍’，能幫他們交到朋友、減少壓力，也會(huì)帶來負(fù)面影響，比如損害頸椎、腰椎，因?yàn)橛螒蛑械募m紛被攻擊、被‘人肉’，還有可能接觸到色情暴力的信息，影響正確道德觀價(jià)值觀構(gòu)建”。

　　93.2%受訪家長(zhǎng)提醒暑期要特別注意和防范孩子網(wǎng)游成癮

　　為何有的中小學(xué)生會(huì)沉迷網(wǎng)游？調(diào)查顯示，受訪家長(zhǎng)認(rèn)為兩個(gè)最主要的原因是現(xiàn)在中小學(xué)生普遍都有電子設(shè)備（64.5%）以及網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)δ挲g、游戲時(shí)長(zhǎng)等不設(shè)限（60.8%），其他原因還包括：學(xué)生之間存在隨意玩網(wǎng)游的不良風(fēng)氣（50.7%），一些家長(zhǎng)讓“電子保姆”陪伴孩子（44.0%），父母不在身邊疏于管教（27.6%）等。

　　梁乾認(rèn)為，中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的主要原因是家庭監(jiān)管缺失，其次是課外活動(dòng)少，課余生活單調(diào)，第三是受社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，“比如周邊的人都在玩、網(wǎng)吧違規(guī)向未成年人開放等”。

　　“玩游戲的學(xué)生在學(xué)校總聊游戲中的人物、裝備、技能這類話題，年紀(jì)小的學(xué)生自控能力不強(qiáng)，遇到新鮮的東西就想嘗試。另外，大人總玩手機(jī)也影響孩子�！睆埡卜治�。

　　孫宏艷介紹，她和團(tuán)隊(duì)曾做過一個(gè)研究，想知道什么樣的孩子更容易網(wǎng)絡(luò)成癮�！拔覀�?cè)趪?guó)內(nèi)6個(gè)省份針對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)分別發(fā)放6000多份問卷進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)成癮的孩子大多在成長(zhǎng)過程中遇到了不能解決、或沒人幫助解決的問題，比如學(xué)習(xí)不成功、不受老師或同學(xué)喜歡、對(duì)自我不夠認(rèn)可、父母常吵架、親子互動(dòng)時(shí)間少或缺失等。我們還發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)成癮的孩子，他們的父母越拒絕網(wǎng)絡(luò)，比如把網(wǎng)線拔掉、電腦拿走，孩子越容易上癮。家長(zhǎng)的這種態(tài)度往往造成孩子背著家長(zhǎng)上網(wǎng)。另外，家長(zhǎng)對(duì)孩子教育方式粗暴或放任、溺愛，孩子更容易網(wǎng)絡(luò)成癮”。

　　調(diào)查中，93.2%的受訪家長(zhǎng)提醒家長(zhǎng)暑期要特別注意和防范孩子網(wǎng)游成癮。

　　“有一年暑假，我兒子接觸了網(wǎng)絡(luò)游戲，整個(gè)暑期他什么都沒干，就天天玩游戲了�！睆埣t敏說，她兒子就是在那時(shí)候玩游戲成癮的，“也怪我當(dāng)時(shí)沒在意，覺得小孩子玩手機(jī)就是一時(shí)新鮮，結(jié)果現(xiàn)在管都管不住”。

　　梁乾認(rèn)為，暑假時(shí)間長(zhǎng)，學(xué)生缺少學(xué)校和老師的監(jiān)管，此時(shí)如果家長(zhǎng)監(jiān)管不到位，他們很容易中了網(wǎng)絡(luò)游戲的“毒”。

　　張翰現(xiàn)在經(jīng)常嘗試與兒子溝通，告訴兒子過度玩游戲的危害，也會(huì)跟孩子一起看網(wǎng)游成癮方面的教育視頻�！拔腋�他商量好周一到周五不玩，吃完午飯就休息，晚上好好寫作業(yè)。周六日可以分時(shí)段玩會(huì)兒游戲”。張翰認(rèn)為，父母應(yīng)盡量少在孩子面前玩手機(jī)和網(wǎng)游。

　　梁乾認(rèn)為，網(wǎng)游也有有益作用，比如可以幫助人放松，鍛煉人的思維和反應(yīng)能力，豐富課余和業(yè)余生活，“喜歡與沉迷是度的問題，玩游戲要適可而止，這才是對(duì)待網(wǎng)游的正確態(tài)度”。

　　怎樣避免中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲？調(diào)查中，59.6%的受訪家長(zhǎng)建議提高網(wǎng)游相關(guān)法律層級(jí)，明確相關(guān)權(quán)責(zé)，51.6%的受訪家長(zhǎng)希望明確運(yùn)營(yíng)主體的法律責(zé)任，47.1%的受訪家長(zhǎng)建議家長(zhǎng)學(xué)會(huì)為孩子選擇合適的游戲產(chǎn)品，其他建議還有：盡快建立游戲分級(jí)制度（44.7%），就游戲內(nèi)容嚴(yán)格審核玩家年齡（41.4%），家長(zhǎng)對(duì)孩子上網(wǎng)的內(nèi)容和時(shí)間進(jìn)行控制和管理（39.1%），學(xué)校與家庭有效溝通，及時(shí)關(guān)注孩子身心狀況（23.8%）等。

　　孫宏艷建議，家長(zhǎng)用正確的方法去教育孩子，讓孩子學(xué)會(huì)正確使用電子設(shè)備，另外要和孩子多一些互動(dòng)，比如一起運(yùn)動(dòng)、一起旅游，這樣孩子沉迷網(wǎng)游的可能性會(huì)大大降低。她還建議學(xué)校、家庭、社會(huì)密切配合，共同努力。“老師要對(duì)癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲的學(xué)生多加監(jiān)督，正確引導(dǎo)。學(xué)校和社區(qū)要多開展一些有趣的課外活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，如開放學(xué)校和社區(qū)的圖書室等�！�